Aula ATECA - Tecnologia aplicada a la formació professional
L’IES Cap de Llevant disposa d’una Aula ATECA (Aula de Tecnologia Aplicada), un espai innovador pensat per apropar la formació professional a la realitat del món laboral mitjançant l’ús de tecnologies avançades i metodologies actives.
L’Aula ATECA és un espai transversal, compartit per diferents famílies professionals del centre, que permet a l’alumnat adquirir competències tècniques, digitals i personals que difícilment es podrien desenvolupar únicament a l’aula tradicional. Aquest entorn fomenta l’aprenentatge pràctic, la simulació de situacions reals de treball i el contacte amb eines similars a les que es troben a les empreses.
Què s’hi fa a l’Aula ATECA?
A l’Aula ATECA es duen a terme activitats com ara:
Simulacions professionals en entorns virtuals i digitals.
Pràctiques amb equipaments tecnològics avançats (realitat virtual, simuladors, impressió 3D, audiovisuals, etc.).
Treball per projectes interdisciplinaris entre diferents famílies professionals.
Desenvolupament de competències digitals, treball en equip, comunicació, autonomia i resolució de problemes.
Les famílies professionals de Sanitat, Serveis Socioculturals i a la Comunitat, Activitats Físiques i Esportives, Imatge Personal i Formació i Orientació Laboral fan ús de l’aula de manera coordinada, adaptant els recursos a les necessitats formatives de cada cicle.
Un espai connectat amb el món laboral
L’Aula ATECA permet recrear escenaris professionals reals abans que l’alumnat s’incorpori a les pràctiques a empresa, facilitant una transició més segura i competencial cap al món del treball. A més, afavoreix la innovació educativa, l’actualització del professorat i la col·laboració amb l’entorn productiu de Menorca.
Aquest projecte s’emmarca dins del Programa finançat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports i per la Unió Europea – NextGenerationEU, en el marc del Mecanisme del Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència, amb l’objectiu de modernitzar els centres educatius i millorar la qualitat de la FP.”
